Dans le cadre de la 34e Semaine de la Presse et des Médias dans l’Ecole®, pour compléter le tourniquet des abonnements disponibles au C.D.I. tout au long de l’année, un kiosque avec journaux et magazines [...]
Dans le cadre de la Semaine du Cerveau, des intervenants de l’Institut National de la Santé Et de la Recherche Médicale (INSERM) ont animé des ateliers de deux heures dans toutes les classes de Troisième. Ces [...]
Dans le cadre du cours d’Enseignement Moral et Civique (EMC), les élèves de Première sont appelés à réfléchir sur deux thèmes : les fondements et fragilités du lien social et les recompositions du lien social. [...]
Les élèves du BTS GPME –Gestion des Petites et Moyennes Entreprises- ont participé à une aventure entrepreneuriale collective avec Entreprendre pour Apprendre. Parcours Mini S Voici le bilan de cette [...]
Selon l’axe du programme Représentation de soi et rapport à autrui, à l’époque du selfie numérique, dans des sociétés où le culte de l’image s’impose de plus en plus, les élèves de Seconde [...]
Toute l’équipe s’est retrouvée ce mercredi 15 mars au col des Goules pour une formation en pleine nature. Apprendre à protéger notre maison commune, apprécier les merveilles autour de nous… autant [...]
Les CE1 Klimt et les CE1-CE2 Magritte participent à un projet artistique proposé à plusieurs écoles par l’Enseignement Catholique. Après avoir travaillé sur un album intitulé « Quatre saisons circus », ils ont [...]
Pour la séquence sur le théâtre, Madame CHARRET, enseignante de français, a proposé à sa classe de Cinquième Murol de jouer des saynètes de L’Avare de Molière. Afin de compléter les répétitions au CDI, les [...]
Cette année, le thème de la Semaine des Mathématiques est MATHÉMATIQUES A LA CARTE. Après avoir résolu une première énigme donnant le code d’accès à un parcours sur l’application MathCityMap, les élèves [...]
Soixante-treize élèves du collège ont participé, ce jeudi 16 Mars, à la 33ème édition du Kangourou des Mathématiques. Kangourou des Mathématiques Avec 24 questions à choix multiple de difficulté croissante [...]