« Mon identité »

Pour débuter le chapitre « Identité » en cours d’Enseignement Moral et Civique, les élèves de 5ème Murol ont apporté, à la demande de leur enseignante, un objet personnel.

Ballon de football, carte de self, bracelet, coquillage, pointes de danse, Lego mécanicien, voiture miniature, licol, ballon de volley-ball, flots d’équitation, paire de lunettes, ressort, cycliste miniature, crayon de papier, jeu vidéo, partition de musique, bulle avec un château et la fée Clochette, stylo feutre, manette de jeux vidéos, ballon de rugby, roman, justaucorps de danse, boule de neige, écouteurs sans fil, fil de fibre optique.

Devant leurs camarades, chacun leur tour, chaque collégien a présenté oralement son objet en expliquant ce qu’il représente pour lui.

A travers cette activité au C.D.I., ils ont défini leur identité personnelle.

Identité légale et identité numérique seront travaillées en classe.